Evaluacion con WQ

 EVALUACIÓN Y EVALUACIONES EN LAS WEBQUEST

El uso de esta herramienta en la educación es un gran reto para los docentes, ya que requiere de un conocimiento previo y de tener los objetivos claros de que se pretende lograr, así como también saber aplicarla con los requerimientos necesarios,  pero también es un instrumento que le sirve de apoyo y ayuda en el proceso de evaluación, porque brinda la posibilidad de mejorar la calidad y el rendimiento de lo evaluado.

La Webquest un instrumento  didáctico en la web, que tiene como parte de su función principal facilitarle a los docentes el proceso de evaluación, ya que es basado en el modelo constructivismo y los principios de aprendizajes cooperativos.

Esta herramienta está compuesta por diversos elementos, que adecuan la evaluación, dentro de esos elementos se pueden mencionar la introducción (idea para captar la atención de los alumnos), tarea (descripción de que se debe hacer), evaluación (describe como va hacer evaluado), entre otros.

En este sentido, es preciso resaltar que para que la webquest funcione y sea efectiva de manera idónea todos los elementos que la componen deben estar bien estructurados, claros y con coherencia, como lo expresa Novelino (2004:10), una buena WQ debe tener ¨alma´´ y conquistar realmente a los estudiantes a través de sus equilibrio y armonía, es decir debe ser atractiva, creativa y sobre todo coherente y equilibrada.

La QW busca que los estudiantes sean capaces de desarrollar sus propios conocimientos y aprendizajes, así como también que en base a esos conocimientos adquiridos  puedan tomar decisiones y despertar el sentido crítico de la información, es decir que sean estudiantes más creativos.

Además para lograr que ellos sean más responsables, se involucren y se comprometan con el proceso de evaluación, muestreen más interés de las clases y obtengan mejor aprendizaje, es preciso resaltar que se debe  tener en cuenta que la WQ debe estar presente desde el inicio de la actividad hasta el final de la misma, al mismo tiempo el alumno tiene que estar informado sobre cómo será el proceso de evaluación y de los instrumentos que será utilizado en la evaluación.

En este  artículo se presenta otra herramienta de llamada Matriz de evaluación, la cual como su nombre lo indica sirve para evaluar los casos de criterio complejos y subjetivos, ya que ayuda a ´separar los diferentes aspectos de la evaluación, en varios componentes, para valorar los conocimientos y aprendizajes obtenidos.

Por otro lado, como toda herramienta de evaluación la WQ, tiene algunas limitaciones, las cuales pueden ser evitadas o corregidas, si se tiene una revisión previa de su correcto planteamiento de evaluación y prácticas en el aula, así como también el manejo del profesor en lo referente a lo que busca lograr con la aplicación de la Webquest.